新课程导学2024，Issue(4) ：47-50.

小学道德与法治实践作业的设计

朱帅
新课程导学2024，Issue(4) ：47-50.
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小学道德与法治实践作业的设计

朱帅1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市虹桥第二小学
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摘要

小学道德与法治学科具有生活性、实践性两大特点.核心素养视野下,教师要注重设计实践作业,促进学生增强道德体验,形成实践创新、责任担当、学会学习、健康生活等素养,从而培养有理想、有道德、适应新时代发展的现代化人才.

关键词

小学道德与法治/实践作业/作业设计

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
参考文献量3
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