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数学建模视域下小学数学线段图教学有效性研究
数学建模视域下小学数学线段图教学有效性研究
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中文摘要：
线段图是由线段、数字符号等内容构成的图示,具有应用范围广,直观性强的特征.数学建模视域下应用线段图开展小学数学教学工作,有利于提高学生数学认知,促进其思维进阶.文章立足小学数学教学实际,对线段图教学策略展开深入研究,从教学方案设计、教学实施、组织练习、总结反馈四个层面提出几点教学建议,以期为提升小学数学课程教学质量、促进学生建模意识生成提供教学参考.
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作者：
卢艳
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作者单位：
福建省连江县第三实验小学
关键词：
小学数学
数学建模
线段图
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(4)
参考文献量
3
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