新课程导学2024，Issue(6) ：25-28.

小学数学教学中培养学生创新能力的途径与方法

王英
新课程导学2024，Issue(6) ：25-28.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学数学教学中培养学生创新能力的途径与方法

王英1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省福州市闽侯县甘蔗中心小学
  • 折叠

摘要

随着社会的进步和科技的发展,创新能力已成为人才培养的重要标准之一.作为基础教育的关键阶段,小学时期是培养学生创新能力的黄金时期.数学作为小学教育的核心学科之一,其逻辑性和抽象性为培养学生的创新能力提供了得天独厚的条件.文章阐述了创新能力的内涵及重要性,分析了当前小学数学教学中存在的问题,并在此基础上提出了更新教学理念、引导学生自主学习、优化教学内容等策略,旨在培养学生的创新能力,以期能够为小学数学教育实践提供有益的参考.

关键词

小学数学/创新能力/教学途径/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
参考文献量7
段落导航相关论文