大单元教学理念下小学数学作业的设计研究

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中文摘要：在小学数学教学中,大单元教学理念的运用可以帮助教师在整合单元教学知识点的前提下,进行知识的讲授和作业的布置,通过将具有相关联的数学知识整合到一个完整的框架下,可以帮助学生形成完善的知识体系,达到高效教学的目的.文章旨在探讨大单元教学理念下小学数学作业的设计研究,通过深入分析和探讨,为小学数学作业的设计提供有益的启示和建议,助力小学数学教学的高效开展.

作者：

邱金环

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作者单位：

福建省泉州市石狮市实验中学附属小学东明校区

关键词：

大单元教学小学数学作业设计

出版年：

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量5