初中英语教学中自主学习策略的培养与提高

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中文摘要：自主学习是指学生在教师指导下,能够独立进行学习活动、自我管理学习过程,并对学习结果负责的一种学习方式.在初中英语教学中,自主学习策略的培养与提高至关重要.初中学生自主学习意识不强,教师在自主学习指导策略上存在不足,学校自主学习环境和条件也不充分.为了改善这一状况,须从培养学生自主学习意识、教师角色转变、创设良好学习环境、时间管理与目标设置、有效学习方法与技巧等方面入手,以提升学生的自主学习能力,促进英语学习效果的提升.

作者：

曹应冰

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作者单位：

山东省聊城市茌平区振兴街道中学

关键词：

自主学习初中英语教学学习策略

出版年：

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

年,卷(期)：2024.(6)

参考文献量6