初中英语课堂教学的优化策略

张蓓蓓¹

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作者信息

1. 安徽省阜阳市第十一中学
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摘要

在新课标深入实施背景下,初中英语教师要想提升教学质量,需要不断优化课堂教学策略,激发学生的学习积极性,提高他们的参与度和学习效果.在优化课堂教学过程中,教师通过创新教学方法、丰富教学内容、营造活跃的课堂氛围等,使学生更加主动地投入到英语学习中,不断提高其英语综合能力.基于此,文章主要论述了新课标实施背景下,初中英语课堂教学优化的价值意蕴,分析当前初中英语课堂教学中存在的主要问题,并探索科学合理的优化策略,旨在打造高效英语课堂,全面提升学生的英语核心素养.

关键词

初中英语/课堂教学/优化策略

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出版年

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

参考文献量5

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