新课程导学2024,Issue(6) :97-100.

信息化背景下小学科学教学融合美育的探索

刘琳华
新课程导学2024,Issue(6) :97-100.

信息化背景下小学科学教学融合美育的探索

刘琳华1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省宁德市蕉城区第一中心小学
  • 折叠

摘要

美育作为素质教育的一环,是促进学生全面发展的重要部分.近年来,国家越来越重视美育的发展,要求教育工作者以提高学生审美和人文素养为目标,弘扬中华美育精神,以美育人、以美化人、以美培元,把美育纳入各级各类学校人才培养范围之中.随着互联网科技的飞速发展,信息化教育以独特的优势融入课堂教学.文章基于信息化背景,通过对小学科学课例的引用,探索小学科学教育与美育的融合,旨在促进对学生创造力的培养.

关键词

信息化教学/美育/小学科学

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
参考文献量5
段落导航相关论文