初中音乐教育中音乐创造力的培养研究

庄兴¹

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作者信息

1. 江苏省无锡市山北中学
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摘要

文章通过探讨初中音乐教育中音乐创造力的培育路径与实践探索,指出初中音乐教育在培养学生综合素质中的重要作用,并强调音乐创造力培养的必要性和意义.从创新教育理念、革新教学内容与方法、构建优质创作环境以及培养师资等方面提出具体的培育路径.通过项目式学习、信息技术应用和跨学科融合等实践案例,验证这些培育路径的有效性和可行性,为初中音乐教育的改革与发展提供有效参考,促进学生音乐创造力的全面提升.

关键词

初中音乐教育/音乐创造力/培育路径/实践探索

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出版年

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

参考文献量5

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