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立德树人背景下小学班会课程化教学创新策略研究

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基于课程化教学的研究,国家对德育教育的重视逐渐增加.文章通过查阅相关文献,分析小学德育教育现状,阐述开展德育主题班会存在的问题,以提高小学德育工作水平为目标,提出了有效的小学班会课程化教学策略.

钟雨芯、张汶钧、姜童童、李茜琳

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成都师范学院教育与心理学院

四川省成都市温江区嘉祥外国语学校

立德树人 主题班会 课程化教学

教育部 2023年国家级大学生创新创业训练计划项目

202314389058

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
年,卷(期)：2024.(7)
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