新课程导学2024，Issue(7) ：84-87.

农村中学政治生活化教学实践与策略研究

钱凯
新课程导学2024，Issue(7) ：84-87.
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农村中学政治生活化教学实践与策略研究

钱凯1
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作者信息

  • 1. 江苏省启东市汇龙中学
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摘要

农村学生存在依赖性强、认知水平不高、梦想脱离实际等问题.在高中政治教学中,教师要基于生活化教学原则,设计一些能体现趣味性、实效性和过程性的教学策略,让学生通过角色扮演、主题辩论、实践活动等方式,参与自主学习,提升思想认识,融入社会生活实践,进而提升他们的学习效率.

关键词

高中政治/生活化教学/教学策略

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
参考文献量2
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