新课程导学2024,Issue(8) :20-23.

新课程标准背景下高中政治课运用生活化教学对策探析

储丹琼 李成学
新课程导学2024,Issue(8) :20-23.

新课程标准背景下高中政治课运用生活化教学对策探析

储丹琼 1李成学1
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  • 1. 四川轻化工大学马克思主义学院
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摘要

《普通高中思想政治课程标准(2017年版2020年修订)》(以下称《课标》)颁布实施以来,教育与生活相结合是课标要求之一,生活化教学越来越受到重视,推动"教学从生活中来,到生活中去"的理念,有利于学生掌握真实的思想政治知识,树立起学以致用的观念.因此高中政治课中运用生活化教学具有一定的必要性与可行性.高中政治课探究生活化教学策略可以从更新教师的教育观念、运用生活化案例素材、创设具有生活化氛围的活动型课堂以及追求生活化教学评价四个方面入手,促进学生全面发展和个性社会化,加强学生对高中政治课的正确认识.

关键词

高中政治课/生活化教学/教学策略

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
参考文献量4
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