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学习任务群下初中语文阅读教学研究
学习任务群下初中语文阅读教学研究
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中文摘要：
学习任务群下的教学同以往的教学模式是区分开的,它们最大的不同在于将确定性的内容传授变为操作型的知识获取,注重的是学生带着学习任务积极主动地获取知识.学习任务群这一理念和方法极其适合运用于中学语文阅读教学中,因此文章重在讨论、总结初中阶段语文阅读教学中存在的问题,讨论基于学习任务群下初中语文阅读教学的优势以及措施.
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作者：
康灏锴、唐瑛
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作者单位：
四川轻化工大学人文学院
关键词：
学习任务群
初中语文
阅读教学
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(8)
参考文献量
5
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