新课程导学2024，Issue(8) ：107-110.

农村小学生计算能力培养的实践研究

陈辉
新课程导学2024，Issue(8) ：107-110.
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农村小学生计算能力培养的实践研究

陈辉1
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作者信息

  • 1. 江苏省太仓市高新区第三小学
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摘要

计算能力是每个人应该具备的一项基本数学能力,也是学生学习、生活所必需的基本素质之一.培养学生的计算能力是数学教学的一项重要任务,是学生今后学习数学的重要基础.如简单速算、口算、估算、珠心算等.由此可见,学生能学好计算,其数学思维将不断得到发展.基于此,文章就农村小学生的计算能力进行调查分析,并提出相关的实践策略.

关键词

农村学生/计算能力/数学教学

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
参考文献量3
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