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"问题链教学"在高中英语课堂中的应用策略
"问题链教学"在高中英语课堂中的应用策略
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中文摘要:
近年来,在新一轮教学改革下,培养学生学科核心素养,已然成为达到教育高质量发展的目标导向.尤其当前正处于科创教育的新时代,对人才的培养提出严格要求,良好的思维品质是每一名学生都应具备的基础素质.文章将以"问题链教学"方法为例,分析该教学方法在英语教学中的重要价值,并对具体应用原则进行论述,最后从四个方面探究英语课堂教学中,问题链的具体设置和实践策略,以供参考.
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作者:
赵蕾
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作者单位:
贵州省毕节市民族中学
关键词:
高中英语
核心素养
问题链教学法
基金:
贵州省教育科学规划重点课题
项目编号:
2021A027
出版年:
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-9582
年,卷(期):
2024.
(8)
参考文献量
3