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小学语文综合性学习设计研究——以"这就是清明"为例
小学语文综合性学习设计研究——以"这就是清明"为例
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中文摘要：
综合性学习是小学语文课程教学的重要内容,是培育学生语文思维和综合学习能力的重要途径.在小学语文教学中,教师要正确认识综合性学习的功能与作用,做好设计和指导工作.文章以"这就是清明"为例,着重梳理小学语文综合性学习的重要价值,并从解读教材、关注要素和组织活动等环节出发,创建小学语文综合性学习平台,为学生提供项目化、跨学科等多种类型的学习支架,为学生的综合学习和全面发展铺垫基础.
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作者：
黎明
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作者单位：
贵州省兴仁市大山镇大山小学
关键词：
小学语文
综合性学习
语文要素
文化素养
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(9)
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