新课程导学2024，Issue(9) ：61-64.

伟大建党精神融入高中思政课的路径探究

陈娇 支果
新课程导学2024，Issue(9) ：61-64.
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伟大建党精神融入高中思政课的路径探究

陈娇 1支果1
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作者信息

  • 1. 四川轻化工大学马克思主义学院
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摘要

高中阶段的学生正处于"拔节孕穗期",他们的身心发展逐渐趋于成熟且思维活跃,但正确的世界观、人生观和价值观尚未完全形成.将伟大建党精神融入高中思想政治课(以下简称高中思政课),能够为高中生提供正确的思想和行动指引,引导和帮助高中生树立正确的"三观".伟大建党精神融入高中思政课不仅丰富了思政课的教育内容,还有利于落实立德树人的根本任务,为思想政治课堂注入强大的精神力量.因此,探究将伟大建党精神融入高中思政课的路径问题,对教育学生传承红色基因、吸取精神滋养具有重要意义.

关键词

伟大建党精神/高中思政课/路径探究/高中教育

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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