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基于"问题导向"的小学英语翻转课堂教学模式的实践与研究
基于"问题导向"的小学英语翻转课堂教学模式的实践与研究
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中文摘要：
翻转课堂是信息技术与课堂教学深度融合后产生的教学模式.基于教学实践与研究经验,文章在多角度分析翻转课堂模式的基础上,提出教师可通过运用基于"问题导向"的小学英语翻转课堂教学模式,指引学生围绕问题展开课前学习,在检验学生答题成果过程中展开师生互动,并通过补充问题检验学生的学习成效,给学生提供针对性地指导,提升学生的学习深度、拓宽学生的学习视野、培养学生的学习能力.
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作者：
顾英英
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作者单位：
江苏省无锡市宜兴市城中实验小学
关键词：
问题导向
小学英语
翻转课堂
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(9)
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