摘要
在小学语文的整本书阅读教学中,为学生营造智慧化教育环境,可以有效优化传统语文阅读教学方式存在的不足.智慧化教学方式作为当代辅助教学的新型工具之一,将带动整个阅读教学面向现代化、智能化、趣味化.过去的阅读教学中,教师只能依靠课本开展相应的教学活动,但是在智慧化教学环境下,教师可以借助信息技术的丰富性和创造性为学生打造优质的阅读课堂,在创新阅读形式、拓展阅读资源、丰富阅读素材等方面做到了优化,让阅读教学不再停留在视觉上,更可以通过刺激听觉等感官让阅读教学过程更加有趣、生动,对提升学生的阅读兴趣十分有帮助.鉴于此,文章主要通过分析智慧化环境下小学语文整本书教学的现状,从整本书阅读对学生的意义出发,针对性地提出相应的教学策略,完善小学语文的阅读教学环节,希望为小学阅读教学提供借鉴.
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