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基于"双减"政策的乡村小学课后服务实施现状与推进路径
基于"双减"政策的乡村小学课后服务实施现状与推进路径
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中文摘要：
随着社会经济结构的转变,社会分工模式已经发生变化.农村留守未成年人较多,且监护人文化水平及综合素质不高,由此催生了课后服务这一现实需求.课后服务政策出台后,缓解了乡村教育的落后和不完善,积极回应了教育资源的公平性,还有效提高了乡村人民群众的幸福感.保证课后服务的落实能够助推乡村小学教育的高质量发展,为培育符合新时代要求的小学生打下良好基础.
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作者：
张绘
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作者单位：
贵州省毕节市教育科学研究所
关键词：
"双减"政策
乡村小学
课后服务
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(10)
参考文献量
5
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