新课程导学2024，Issue(11) ：52-55.

大概念引领下的小学美术大单元教学设计——以人教版美术六年级上册《彩墨家园》为例

杨竞一
新课程导学2024，Issue(11) ：52-55.
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大概念引领下的小学美术大单元教学设计——以人教版美术六年级上册《彩墨家园》为例

杨竞一1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市通州区骑岸小学
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摘要

大单元教学能够有效改善传统教育中教学片面化、孤立化的问题,让学生在大概念的引领下系统地把握知识之间的联系,建构知识体系.教师在教学时要整合教学资源和内容,开展大单元教学,为学生提炼直击核心的大概念,让学生在大概念的指引下,完成深度学习,培养能力素养.

关键词

小学美术/大概念/大单元/教学设计

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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