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小学语文教学中问题教学法的设计与实施

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小学语文对学生的素质发展具有重要作用.它能够锻炼学生的语言表达能力,让学生在潜移默化中受到影响,从而加强内心的文化认同感与归属感.语文学习不是简单的文字阅读,而是要体会文字背后蕴藏的真实情感,只有读得多了,分析到位了,学生语文核心素养才能够有所提升.当前,小学生存在阅读能力薄弱、理解能力较差的情况,运用有效的阅读教学策略,有侧重地提升学生的阅读能力,对于提高阅读教学质量具有非常重要的作用.文章分析小学语文教学中问题教学法的设计与实施策略,以期提升学生阅读能力、培养学生核心素养.

林宝珍

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福建省三明市三元区第一实验学校

小学语文 问题教学法 教学设计

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(11)