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基于核心素养的初中物理实践作业设计策略
基于核心素养的初中物理实践作业设计策略
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中文摘要：
《义务教育物理课程标准(2022年版)》提出了"物理核心素养"所包含的具体内容,要求教师在实施教学活动的过程中,关注并落实学生物理核心素养的培养和提升.初中物理实践作业的"触角"伸向学生学习生活的各个角落,是过程性评价的重要载体,应基于核心素养而设计.基于此,文章以物理核心素养为导向,分析了初中物理实践作业设计策略,以期能够不断提高作业设计的有效性,更好地落实核心素养培养目标.
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作者：
林锦建
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作者单位：
福建省福州第二十四中学
关键词：
核心素养
初中物理
实践作业
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
4
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