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新课程导学
2024,
Issue
(12) :
95-98.
谈小学语文作文训练的技巧
郑艺
新课程导学
2024,
Issue
(12) :
95-98.
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谈小学语文作文训练的技巧
郑艺
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作者信息
1.
江苏省无锡市育英文旅实验小学
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摘要
写作是学生认知自我、发展思维的一个过程,在写作过程中,学生的综合素养会不断增强.由此可见,在小学语文学科的教学中组织作文训练,是十分有必要的.为提升小学生的作文写作水平,需要紧扣写作教学的真实情况,从分层化、多元化和创新化三个方面梳理小学语文作文训练的基本原则,并围绕"见微知著"和"厚积薄发"两个关键词组织作文训练活动,文章主要从微型写作和专项写作两个角度出发,探索小学语文作业训练的有效技巧,让学生掌握多样化的写作技能.
关键词
小学语文
/
作文训练
/
微型写作
/
专项写作
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出版年
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-9582
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参考文献量
3
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