新课程导学2024，Issue(12) ：99-102.

新课标导向下小学语文情境化作业设计初探

张族锋
新课程导学2024，Issue(12) ：99-102.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

新课标导向下小学语文情境化作业设计初探

张族锋1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省宁化县东风小学
  • 折叠

摘要

科学合理的语文作业不仅可以帮助学生发现、反思和改进在语文学习过程中出现的偏差,还可以显著促进学生语文核心素养的发展.新课标导向下的作业设计应以核心素养为本,系统建构作业目标和情境任务关联,使语文作业与课堂习得相辅相成,充分发挥语文作业诊断、导向功能,以作业促教,打通课堂内外,有效促进两者之间的融合.

关键词

新课标/小学语文/情境化作业设计

引用本文复制引用

基金项目

福建省中青年教师教育科研项目基础教育教学研究(JSZJ23160)

出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
参考文献量1
段落导航相关论文