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新课标导向下小学语文情境化作业设计初探
新课标导向下小学语文情境化作业设计初探
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中文摘要：
科学合理的语文作业不仅可以帮助学生发现、反思和改进在语文学习过程中出现的偏差,还可以显著促进学生语文核心素养的发展.新课标导向下的作业设计应以核心素养为本,系统建构作业目标和情境任务关联,使语文作业与课堂习得相辅相成,充分发挥语文作业诊断、导向功能,以作业促教,打通课堂内外,有效促进两者之间的融合.
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作者：
张族锋
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作者单位：
福建省宁化县东风小学
关键词：
新课标
小学语文
情境化作业设计
基金：
福建省中青年教师教育科研项目基础教育教学研究
项目编号：
JSZJ23160
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
1
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