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新课标背景下小学英语单元整体教学策略
新课标背景下小学英语单元整体教学策略
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中文摘要：
《义务教育英语课程标准(2022年版)》强调要加强单元教学的整体性.单元整体教学主张以整体性的方式呈现英语课程内容,旨在让学生在循序渐进、由易到难的英语学习过程中更好地理解和运用英语知识.文章重点分析了新课标背景下小学英语单元整体教学策略,以期能够解决小学英语教学中的现存问题,不断提升教学质量和效率,推动学生语言综合运用能力的不断发展.
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作者：
胡靖
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作者单位：
福建省厦门市海沧区教师进修学校附属学校
关键词：
新课标
小学英语
单元整体教学
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(12)
参考文献量
3
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