新课程导学2024，Issue(12) ：115-118.

单元整体视角下的小学英语作业设计研究

朱婷婷
新课程导学2024，Issue(12) ：115-118.
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单元整体视角下的小学英语作业设计研究

朱婷婷1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市马銮湾实验学校
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摘要

在新课标背景下,单元整体教学在提高教学质量、培养学生核心素养等方面发挥着重要作用.但在教学过程中,将其应用于小学英语作业设计中还存在一些问题,难以充分发挥相应的功能和作用.基于此,文章分析了单元整体视角下的小学英语作业设计策略,以期不断提高小学英语单元整体作业设计的有效性,促进学生核心素养的发展.

关键词

单元整体/小学英语/作业设计

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
参考文献量2
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