新课程导学2024，Issue(13) ：20-23.

手持妙笔 心开繁花——构建"支架",提升习作能力

陈燕清
新课程导学2024，Issue(13) ：20-23.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

手持妙笔 心开繁花——构建"支架",提升习作能力

陈燕清1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省福清市滨江小学
  • 折叠

摘要

文章探索提升学生习作能力的教学策略:在教学中积极构建支架,促使思维再现,将习作过程清晰明了地呈现出来,让学生写有所依、练有方法、评有支撑.

关键词

语文/作文/习作能力

引用本文复制引用

出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
段落导航相关论文