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高中语文大单元教学实施策略
高中语文大单元教学实施策略
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中文摘要：
随着核心素养教育的提出和实施,高中语文教学也需要从传统的知识传授转变为培养学生的综合素养.大单元教学作为一种新型的教学理念,越来越受到关注.教师要提升教学设计的站位,从关注单篇文章的讲解,转变为重视大单元教学设计.文章以人教版高中语文必修上册第一单元为例,概述在大单元教学中教师应该合理安排教学内容和教学目标,并采用多样化的教学方法,灵活运用评价和反馈机制,关注学生的学习体验.
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作者：
张萍
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作者单位：
贵州省安顺经济开发区高级中学
关键词：
高中语文
大单元
教学策略
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(13)
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