新课程导学2024,Issue(14) :17-19.

优化道德与法治教学,落实立德树人根本任务

毛金胜
新课程导学2024,Issue(14) :17-19.

优化道德与法治教学,落实立德树人根本任务

毛金胜1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省南阳市宛城区黄台岗镇尤桥中心小学
  • 折叠

摘要

立德树人是新时代教育的根本任务,也是小学道德与法治学科的基本教学目标.教师在教学时,要根植教材,立足生活,加强实践,为学生渗透道德教育,充分发挥课程的教育价值,引导学生从小树立正确的道德观念和遵守国家法律法规的意识,促进学生良好品格的形成,帮助学生实现德、智、体、美、劳全面发展.

关键词

小学道德与法治/立德树人/教学实践

引用本文复制引用

基金项目

南阳市基础教育教学研究课题(2020)(2020279)

出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
段落导航相关论文