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智慧校园背景下"一体两翼三融合"初中智慧课堂教学模式研究与应用

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在教育信息化时代,如何借助信息技术,赋能课堂教学,促进学生的深度学习,一直是教育工作者深刻思考的问题.智慧课堂为学生深度学习的实现提供了有效的技术支撑.文章通过分析智慧课堂特点,结合可利用的信息技术手段,采用布置课前、课后任务,优化和改进课堂教学的途径,设计了"一体两翼三融合"智慧课堂教学模式,旨在实现教师教学方式的信息技术化、学生学习方式的信息技术化、教师评价方式的信息技术化.

刘鹏飞、梁欢、曾佳婧

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湖南省长沙市周南实验中学

智慧校园 智慧课堂 教学模式

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(14)