新课程导学2024，Issue(15) ：71-74.

基于英语核心素养的高中生的文化意识培养

黄健
新课程导学2024，Issue(15) ：71-74.
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基于英语核心素养的高中生的文化意识培养

黄健1
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  • 1. 广西壮族自治区贺州市昭平中学
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摘要

核心素养培育视角下,高中英语教学与文化意识培养密切相关.基于英语核心素养培养高中生的文化意识,营造良好的文化氛围,教师可以激发学生的英语学习兴趣,促使学生深入理解西方文化,有效提升学生的英语思维能力,促使学生树立开放的学习观念与文化自信.基于此,文章主要阐述了英语核心素养、文化意识培养的内涵,并解析了二者之间的关系,论述了基于英语核心素养的高中生文化意识培养价值,探索了科学合理的培养策略,旨在培育高中生的英语核心素养,达到理想的教学效果.

关键词

高中英语/核心素养/新课标/文化意识

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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