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高中语文跨学科学习任务的设计与实践
高中语文跨学科学习任务的设计与实践
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中文摘要：
高中语文课程教学中的跨学科学习,旨在以语文学科为核心,培养学生综合运用多学科知识和技能等解决现实问题的能力,在素质教育的背景下,跨学科学习成为协同育人的主要载体.文章简要总结了高中语文跨学科学习任务的重要价值,并以统编版高中语文教材中的古代人物传记《鸿门宴》为例,从课前预习、课堂教学和课后练习三个维度,探讨跨学科学习任务的设计与实践策略,建构了相对完善的高中语文跨学科学习模型.
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作者：
陈越
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作者单位：
贵州省湄潭县求是高级中学
关键词：
高中语文
跨学科学习任务
古代人物传记
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(16)
参考文献量
5
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