新课程导学2024，Issue(16) ：86-89.

新课改背景下小学生解决实际问题能力培养的方法探究

杨飞
新课程导学2024，Issue(16) ：86-89.
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新课改背景下小学生解决实际问题能力培养的方法探究

杨飞1
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作者信息

  • 1. 贵州省遵义市桐梓县花秋镇岔水小学
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摘要

新课改背景下,小学数学教学更为看重学生问题意识及解决问题能力的培养,要求教会学生灵活应用所学知识,用数学思维、数学方法解决现实问题.在小学数学教学中,教师可通过融入生活、情境创设、应用练习、数形结合四个层面,从应用感悟、应用基础、应用能力和应用思维四个维度培养小学生解决实际问题的能力,从而有效提升小学生学以致用的能力,全面提升数学教学品质.

关键词

小学数学/解决问题/能力培养/教学方法

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
参考文献量1
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