新媒体时代青少年意识形态教育的策略研究

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中文摘要：在互联网和信息技术广泛应用的大背景下,新媒体是青少年接收和传播信息的主要方式,也成为影响青少年意识形态的主要渠道.对此,在新媒体时代背景下,对青少年开展意识形态教育,要有效借助新媒体的优势,同时又要关注新媒体影响青少年意识形态方面的挑战,为学生提供正确的社会主义意识形态影响,让马克思主义在青少年群体中占据思想的核心地位.文章结合新媒体对青少年意识形态的影响,提出有效的新媒体时代青少年意识形态教育策略.

作者：

刘颖

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作者单位：

河北省石家庄二中实验学校

关键词：

新媒体时代青少年意识形态教育策略

基金：

2023年度石家庄市哲学社会科学规划研究课题

项目编号：

sjzkt2380

出版年：

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

年,卷(期)：2024.(17)