新课程导学2024，Issue(17) ：31-34.

核心素养背景下初中语文现代文阅读教学探究

李丁丁
新课程导学2024，Issue(17) ：31-34.
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核心素养背景下初中语文现代文阅读教学探究

李丁丁1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市西秀区跳蹬场中学
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摘要

在新一轮课程改革逐步深入地影响之下,教师越发重视对学生核心素养的培养.现代文阅读作为初中语文教育教学的重要内容之一,教育教学中定会引起广大师生的重视.文章以核心素养为背景,着力探究核心素养背景下初中语文现代文阅读教学的模式与方法,力求更新教学手段,创新教学模式,改进教学方法,使现代文阅读教学方法更符合中学生的学习需求,让现代文阅读教学在语文教学中发挥更大的作用,达到更好地教学效果,从而促进学生阅读能力与语文核心素养的提升.

关键词

初中语文/核心素养/现代文阅读

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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