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新课标下初中体育大单元教学路径探究

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在新课标背景下,初中体育教学面临着重大的变革和挑战.为了适应社会的发展和学生的需求,教育部对初中体育课程进行了全面的调整和优化,这不仅要求教师更新教学理念和方法,还需要深入研究和探索适应新课标的教学路径.文章探索了新课标下初中体育大单元的教学路径,通过整合乒乓球技术与心理学原理的跨学科教学,结合问题解决和翻转课堂的教学方法,为学生提供了一个全面、深入的学习体验.教师在教学过程中发挥了关键作用,通过有效的教学设计和实施,促进学生的主动参与、批判性思考和团队合作.

陈炯杰

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上海市张江集团中学

新课标 初中体育 大单元教学 跨学科整合

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(18)