初中语文作文指导课中"小先生"教学法运用分析

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中文摘要：作文指导课是初中语文教学的主要载体,它能够帮助初中阶段的学生学习写作、提升写作成绩、培养写作技巧等.考虑到传统作文指导课教学枯燥的问题,为了提升学生的核心素养与写作能力,教师可将"小先生"教学法应用到作文教学工作中,让学生作为"小先生"统筹教学工作,这样能够有效增强学生的积极性,提高主体性与写作技能.文章根据"小先生"教学法的研究背景、概念、意义,进一步对该教学法在初中阶段作文指导课中的应用进行分析.

作者：

王慎文

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作者单位：

山东省菏泽市郓城县潘渡镇初级中学

关键词：

初中语文作文指导课 "小先生"教学法

出版年：

2024

新课程导学

贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114

ISSN：1673-9582

年,卷(期)：2024.(18)