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初中地理跨学科教学的实践探索
初中地理跨学科教学的实践探索
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中文摘要：
在初中地理教学中,跨学科教学是指教师在真实问题的引领下,充分尊重学生主体地位,以地理教学内容为主、其他学科资源为辅的综合性、融合性教学活动.文章探索和分析了初中地理跨学科教学策略,旨在将地理与语文、数学、历史、生物、物理等学科有机融合,以增加学生的地理知识储备,提升学生地理核心素养,切实提升初中地理教学效果.
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作者：
朱志兰
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作者单位：
福建省厦门市音乐学校
关键词：
初中地理
跨学科教学
核心素养
基金：
厦门市第十四期中学学科带头人培养对象2022年度立项课题项目
项目编号：
XMXD2022011419
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(18)
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