新课程导学2024，Issue(18) ：123-126.

新课标背景下的初中数学跨学科教学技巧

徐卫
新课程导学2024，Issue(18) ：123-126.
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新课标背景下的初中数学跨学科教学技巧

徐卫1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市纳雍县维新中学
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摘要

《义务教育数学课程标准(2022年版)》提倡跨学科主题学习,初中数学跨学科教学技巧因此受到广泛关注.文章基于北师大版初中数学教材,在具体课例中探索了初中数学跨学科教学技巧,提出在纵横结合、生活融合、策略整合、主体联合的理念下,巧妙实施初中数学跨学科教学.以期在丰富教学内容、开阔学生视野的同时,构建高效数学课堂,促进学生用数学的眼光观察世界,用数学的思维思考世界,用数学的语言表达世界.

关键词

新课标/初中数学/跨学科教学

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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