国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程导学
2024,
Issue
(19) :
48-51.
新课标背景下小学语文单元整体教学策略
吴晓芬
新课程导学
2024,
Issue
(19) :
48-51.
引用
认领
✕
来源:
维普
万方数据
新课标背景下小学语文单元整体教学策略
吴晓芬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省漳州市诏安县第三实验小学
折叠
摘要
单元整体教学要以学为中心,确立单元目标.创设情境,在结构化的真实情境中,设计相互关联的学习任务,积极开展言语实践活动.每个任务都有相应的实施策略,为学生搭建支架,提高学习效率和质量.重视评价及时反馈学生在语文学习过程中表现,做到教、学、评一体化.
关键词
小学语文
/
单元整体教学
/
核心素养
引用本文
复制引用
出版年
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-9582
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果