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"双减"背景下小学语文分层作业设计策略

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以课堂中心和教师中心为主导的传统教育观,使语文作业存在高耗低效、重数量轻质量、重训练轻实践等问题."双减"政策落地,推动了作业设计的变革,分层作业得到广泛应用,文章对此进行了研究.

张伏平

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福建省福安师范学校附属小学

"双减"政策 小学语文 分层作业

2022年度宁德市基础教育科研立项课题2022年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)福建教育学院资助

FJNDKY22-85JSZJ22165

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(19)