新课程导学2024，Issue(19) ：112-115.

深·创·精·拓:小学语文革命题材类课文教学路径探究

陈秀
新课程导学2024，Issue(19) ：112-115.
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深·创·精·拓:小学语文革命题材类课文教学路径探究

陈秀1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门海沧华附实验小学
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摘要

文章以核心素养下小学语文革命文化题材类教学为研究对象,深入探究析"深"内涵、因"创"生趣、惟"精"唯一、依"拓"为径等教学路径,旨在提升小学生的语文核心素养,同时引导学生弘扬革命精神,传承红色文化.

关键词

小学语文/革命题材/革命文化

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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