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新课程导学
2024,
Issue
(20) :
4-7.
新高考背景下高考作文教学指导与写作技巧剖析
唐建茂
新课程导学
2024,
Issue
(20) :
4-7.
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来源:
维普
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新高考背景下高考作文教学指导与写作技巧剖析
唐建茂
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作者信息
1.
贵州省湄潭县求是高级中学
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摘要
高考语文作文更加注重考查学生的思辨能力、创新能力、表达能力.新高考制度为高中语文作文教学带来了新的挑战和机遇,教师在作文教学中需要重视培养学生的审题、立意、写作能力.文章通过对新高考背景下作文命题特点进行分析,揭示作文命题趋势和特点,研究作文教学的重点和难点.从"关联现实生活、注重读写结合、创设多元情境、分享写作成果"四方面提出高考作文教学指导策略,阐述写作技巧的应用方法,旨在为高中语文教师提供有益参考.
关键词
新高考
/
高中语文
/
作文指导
/
写作技巧
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出版年
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-9582
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