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新课标背景下小学美术大单元教学策略研究

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随着新课改不断深入,小学美术教学中涌现出很多教学理念与教学方式,大单元教学便是其中一种,受到广大师生的青睐.文章深入解读新课标对小学美术的要求,分析大单元教学在培养学生综合能力方面的重要意义,并提出包括提炼核心概念、营造整体学习情境和设计综合性学习任务等具体教学策略,旨在全面提升学生的美术综合素养,发展学生的综合能力.

林艳

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福建省漳州市芗城实验小学

新课标 小学美术 大单元教学 教学策略

2024

新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子:0.114
ISSN:1673-9582
年,卷(期):2024.(20)