新课程导学2024，Issue(21) ：22-25.

新课标背景下小学体育大单元教学策略研究

林永宏
新课程导学2024，Issue(21) ：22-25.
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新课标背景下小学体育大单元教学策略研究

林永宏1
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作者信息

  • 1. 福建省厦门市尚文实验学校
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摘要

随着教育改革的不断深入,新课标对小学体育教学提出了新的要求.大单元教学强调教学内容的整合与连贯性,有助于提升体育教学的整体效果.在教学实践中,教师应遵循新课标的要求,精准细化并分解教学目标,依据新课标设计科学的教学方案.本文通过深入了解学生的学习情况和水平,选取最适合的教学策略,深入研究新课标背景下的小学体育大单元教学策略,以期对小学体育教学提供有益的参考.

关键词

小学体育/大单元教学/新课标

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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