新课程导学2024，Issue(21) ：55-58.

时事热点资源在小学道德与法治课堂中的应用

曹瑾
新课程导学2024，Issue(21) ：55-58.
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时事热点资源在小学道德与法治课堂中的应用

曹瑾1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市新庄小学校
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摘要

从时效性的角度来看,时事热点资源是道德与法治课堂教学中最有效的资源形式之一,将其引入课堂教学中,不仅有助于丰富课程教学资源,激发学生学习兴趣,培育学生责任意识,还有助于增强课堂教学活力.为了在教学实践中彰显时事热点资源的价值,文章将从紧扣课堂教学节点、创新课堂教学方法两个维度,探究时事热点资源的具体应用方式,让学生在时事热点资源的辅助下产生学习热情,理解基础知识,并升华热爱祖国、热爱民族以及热爱生活的情感体验,以期促进小学生的全方位发展和进步.

关键词

小学/道德与法治/时事热点资源

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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