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高中生涯规划教育课案例教学研究
高中生涯规划教育课案例教学研究
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中文摘要：
该研究旨在探讨案例教学法在高中生涯规划教育课中的应用与效果,分析其在唤醒学生生涯意识、提升学生自我认知能力、获取职业探索能力及决策能力等方面的作用.研究对选定的案例进行深入分析,并在高中生涯规划教育课堂上进行实际应用,通过对课程实施前后学生能力的评估,以及对教师和学生的反馈收集,结果表明,案例教学能够有效提升高中生的生涯规划能力,为未来相关课程的教学提供参考.
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作者：
黄恬
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作者单位：
福建省宁德市高级中学
关键词：
生涯规划
案例教学
个性化学习
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(22)
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