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单元统整视域下"思辨性阅读与表达"学习任务群的实践探索
单元统整视域下"思辨性阅读与表达"学习任务群的实践探索
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中文摘要：
文章阐述了"思辨性阅读与表达"学习任务群的内涵,论述了单元统整视域下"思辨性阅读与表达"学习任务群的特点,最后以统编版三年级下册第二单元为例,进行单元统整视域下"思辨性阅读与表达"学习任务群的教学实践.
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作者：
贾琎
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作者单位：
陕西省西安经开第一小学
关键词：
单元统整
"思辨性阅读与表达"
学习任务群
实践探索
基金：
陕西省规划青年课题
陕西省课题
项目编号：
出版年：
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-9582
年,卷(期)：
2024.
(22)
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