国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程导学
2024,
Issue
(23) :
7-10.
以"文化传承与创新"为主题的高中政治教学策略探讨
久美
新课程导学
2024,
Issue
(23) :
7-10.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
以"文化传承与创新"为主题的高中政治教学策略探讨
久美
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
青海省尖扎县第二民族中学
折叠
摘要
文章旨在探讨高中政治教学中"文化传承与创新"主题的重要性和面临的难题,以及相应的教学策略;强调文化传承与创新在培养学生文化认同感、创新思维和综合能力方面的作用;提出结合实际案例、创设情境教学、运用多媒体资源等,解决学生对传统文化认知的局限,弥补创新意识及教学资源的不足,从而提升学生文化素养及创新应用能力.
关键词
文化传承与创新
/
高中政治
/
文化素养
引用本文
复制引用
出版年
2024
新课程导学
贵州人民出版社
新课程导学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-9582
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果