新课程导学2024，Issue(23) ：43-46.

新课标下构建小学语文"整本书阅读"教学课型研究

曹成倩
新课程导学2024，Issue(23) ：43-46.
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新课标下构建小学语文"整本书阅读"教学课型研究

曹成倩1
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作者信息

  • 1. 首都师范大学
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摘要

《义务教育语文课程标准(2022年版)》提出,多读书,好读书,读好书,读整本的书.当前的统编版教材也积极响应这一理念,将"整本书阅读"作为"快乐读书吧"和"和大人一起读"栏目的一部分,使其成为语文课程中不可或缺的一个独立训练模块.显然,整本书阅读在塑造学生语文素养的过程中占据举足轻重的地位.

关键词

小学语文/整本书阅读/教学课型

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出版年

2024
新课程导学
贵州人民出版社

新课程导学

影响因子：0.114
ISSN：1673-9582
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